為關注學生心理健康，營造和諧友愛的校園氛圍，5月6日，余干縣第二小學四（9）班的孩子們以一場情景劇《心靈的對話》，為全校師生帶來了一場關于“溝通與成長”的生動課堂。

情景劇圍繞班級日常相處展開，通過“操場”“教室”等場景，真實再現了同學間從矛盾沖突到互相理解、攜手成長的過程。小演員們用真摯的表演，傳遞了“學會換位思考、用善意化解矛盾”的深刻主題，贏得了現場陣陣掌聲。

此次表演緊扣“心靈種下陽光，擁抱快樂成長”的主題，不僅展現了孩子們的藝術才能，更讓全體師生感受到心理健康教育的重要性。余干縣第二小學將持續開展此類活動，助力每一位學子在溫暖中茁壯成長。（朱芳蘋）