圖為活動現場。 楊靜 攝

　　“創新創業永遠是大學生的夢想，永遠是高校理想教育的旗幟。”太原理工大學黨委書記鄭強12日表示，創新創業教育是高校教育的推進重點，真正的大學教育，是要培養德智體美勞全面發展的人。

　　當日，“深化創新創業教育改革構建新型人才培養模式”中國高校眾創空間聯盟創新創業教育論壇召開，浙江大學、南開大學等120余所高校代表與十余家企業代表匯聚太原理工大學，共同探討當前經濟形勢下如何提升高校和大學生創新、創業水平等問題，分享創新型人才培養的理念與經驗。

　　當前，世界范圍的新一輪科技革命和產業變革正在加速演進，新技術、新產品、新業態、新模式正在蓬勃興起，創新成為國際競爭的新戰場。

　　圖為活動現場。 楊靜 攝

　　為解決全國各地高校創新創業教育發展不均衡不充分，高校眾創空間因地域間雙創資源差異大的問題，2019年7月，浙江大學等C9、Z14等眾多高校共同發起中國高校眾創空間聯盟。

　　“中國高校眾創空間聯盟以大學生雙創項目孵化為載體，不斷促進高校間的創新創業資源共享，建立起了全國范圍內高校雙創活動互聯互動、共建共享的實踐交流平臺。”中國高校眾創空間聯盟第三屆輪值主席單位南開大學黨委副書記牛文利表示，高校眾創空間已逐漸形成一個全國高校范圍內沒有院墻的虛擬協同大空間，助推全國創新教育站上新的臺階。

　　高校是教育、科技、人才三位一體的天然載體，要把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好地結合起來。太原理工大學黨委副書記、副校長(主持行政工作)孫宏斌在當天的論壇上稱，以創新創業為導向的人才培養模式改革，是新時代高等教育的迫切要求。

　　作為全國首批深化創新創業教育改革示范高校，太原理工大學一直致力培養具有創新精神、勇于實踐的創新創業應用型人才，全力打造獨具特色、國內高水平的大學生創新創業教育與實踐平臺。

　　經過多年建設發展，該校先后成為國家創新人才培養示范基地、國家級創新創業學院建設單位等，并與懷柔國家實驗室進行戰略合作，聚焦能源互聯網、煤炭高效靈活發電、煤炭清潔轉化等領域突破創新。

　　孫宏斌介紹，太原理工大學通過創新驅動平臺建設，協同育人、聯合創新，著力打造“區域創新與人才中心”，對國家和區域傳統產業升級，新興產業發展起到積極推動作用。近年來成果轉化、技術轉移等累計創造經濟效益逾百億元。

　　“當前山西正在奮力實施科教強省創新驅動發展戰略，加快推進高質量發展和現代化建設。山西比以往任何時候都渴望創新和創新人才?！鄙轿魇∥逃の瘑T、省教育廳副廳長李金碧說，希望太原理工大學學習國內高校創新創業教育改革的寶貴經驗，真正把學校打造成為全國乃至世界具有重要影響力，對山西高質量發展具有重要支撐作用的一流大學。(楊靜)